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实践“三成”课堂模式 培养学生地理素养
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摘要
“培养现代公民必备的地理素养”是时代赋予中学地理教育的使命,是新课程赋予中学地理教师的使命。那么,如何培养中学生的地理素养呢?笔者在多年的教学经历中进行了探索和实践。
作者
陈行森
机构地区
广东省深圳市龙岗区陈行森地理特级教师工作室
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2011年第10期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理素养
中学生
培养
课堂模式
实践
中学地理教师
教育的使命
现代公民
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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