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实践“三成”课堂模式 培养学生地理素养

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摘要 “培养现代公民必备的地理素养”是时代赋予中学地理教育的使命,是新课程赋予中学地理教师的使命。那么,如何培养中学生的地理素养呢?笔者在多年的教学经历中进行了探索和实践。
作者 陈行森
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2011年第10期1-1,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography
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