摘要
重视学生的实践能力培养是社会发展和学生自身发展的要求,更是现代数学教育发展的必然趋势。根据市场发展的需要,通过数学教学的应用化改革推进高职学校的市场化、技术化进程。重点落实到实践生产技术的培养上,通过数列、函数、建模等各方面教学环节的结合,将数学知识从课本中解放出来,使之具有实践应用的作用。课程设置避免理论化、枯燥化。通过对学生逻辑思维的培养与应用化意识的培养,逐步摸索出一条适宜我国高职学生发展的数学教学之路。
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第10期121-122,共2页
Adult Education