网络教研新形态——微博教研

微博，是基于用户关系的个人社区，是以每条不到l40字的文字不断更新信息、与人即时分享的平台。它历史极为短暂，从出现到风靡仿佛就是一刹那的事情，却能积少成多、聚沙成塔。教育研究，是教师之间智慧的点滴交流，是相互之间“和风细雨”的影响。