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“网络教学”也可虚拟化

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摘要 普通高中信息技术新课程标准中强调,在“网络技术应用”模块中学生应掌握网络的基础知识和基本应用技能。但在学习网络技术时,由于网络硬件条件的限制,学生很少能直观地接触到网络硬件,只能是纸上谈兵。本来实践性、趣味性很强的课程,却让教师和学生都感到枯燥乏味。笔者通过探索,
作者 吴开林
出处 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第10期94-95,共2页
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