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《互换性与技术测量》课程教学方法研究

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摘要 本文结合《互换性与技术测量》课程的特点、教学对象和培养目标,以课堂教学为例,对其教学方法与手段进行了探讨与研究。在优化授课内容,抽象概念理解形象具体化,引导与体验式教学方法,以及各种现代化教学手段和实验手段等方面进行了探索与实践,旨在提高教学质量与效果,强调学生实际应用能力的培养,取得了较好的效果。
机构地区 武汉纺织大学
出处 《中国西部科技》 2011年第27期77-78,共2页 Science and Technology of West China
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