摘要
幼儿期是生长发育的关键时期,是个性形成的重要时期,也是行为习惯养成的最佳时期。因此。培养幼儿良好的饮食行为应成为幼儿教育工作者和家长所关心的重要问题之一。个体是环境的组成部分.幼儿的成长依赖于所处的环境,而环境也会因幼儿的发展变化而改变。这是一个相互促进、共同发展的过程。
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2011年第10期11-13,共3页
Early Childhood Education
基金
全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“基于儿童发展视角的幼儿健康饮食行为研究”(课题批准号:DHA100249)的阶段性成果之一