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一把钥匙开一把锁
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摘要
每个幼儿都有害怕的情感体验,因此,原方案的选材能很好地引起幼儿的情感共鸣,解决这个问题对幼儿具有现实意义。另外,原方案活动过程的设计从幼儿生活经验入手,注重互动,也选择了一些具体方法帮助幼儿克服害怕,总的来说比较流畅。但仔细分析,我觉得还有改进的空间。
作者
袁玉清
机构地区
江苏丹阳市实验幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2011年第10期28-28,共1页
Early Childhood Education
关键词
钥匙
情感体验
情感共鸣
生活经验
活动过程
幼儿
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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幼儿教育(教育教学)
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