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论音乐内心听觉及其培养策略 被引量:2

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摘要 音乐内心听觉是提高学生音乐审美能力的基础之一。提高学生音乐审美能力的效度和信度是"以审美为核心"的理念指导下的所有音乐教育工作者追求的目标。阐述了音乐内心听觉的内涵和结构组成,从理论上分析了音乐内心听觉的有关心理学原理,通过无意识记、有意识记和内隐记忆比较与分析,并结合音乐教学实践中的感知能力、记忆能力、想象能力等提炼了培养音乐内心听觉的基本方法。
作者 彭艳
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2011年第5期145-146,149,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王次炤.音乐美学新论[M].北京:中央音乐学院出版社,2003.
  • 2张前,王次熠.音乐美学基础[M].北京:人民音乐出版社,2004.

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