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科学发展观指导下的地震孤儿可持续教育思考

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摘要 地震孤儿的教育问题是灾后重建中需要引起全社会共同关注的问题。在分析地震孤儿教育现状的基础上,阐述了对地震孤儿进行可持续教育的必要性和可能性,探讨了地震孤儿可持续教育的基本途径。
出处 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2011年第17期52-54,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
  • 相关文献

参考文献3

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