摘要
如何培养一名卓越的土木工程师,实践教学环节至关重要。依照国家"卓越工程师培养计划"的基本要求,通过对土木工程专业实践教学存在问题的分析,结合卓越土木工程师应具备的素质与能力,提出了基于卓越土木工程师培养的实践教学基本思路,并对实践教学环节的实施措施进行了研究。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2011年第17期166-167,179,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
厦门理工学院教育教学改革与建设项目(JG200917)
