期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例探考查三视图的微妙变化

下载PDF

导出

摘要三视图实现了“实物模型－三视图－直观图”间的相互转化，在虚实想象的数学活动中学生更完整更全面地认识和把握了空间几何体．自立体几何引入空间向量后，三视图担当起了培养学生空间想象能力的重任．因此，三视图是新课程高考的必考内容．

作者史嘉

机构地区安徽省亳州市第一中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2011年第10期44-46,共3页

关键词新课程三视图表面积体积

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1孙迪青.例谈空间几何体与三视图问题的解题思想[J].数学通讯（教师阅读）,2009,23(7):17-19. 被引量：1

1宋剑.浅谈“导师制”在高三工作中的重要性[J].考试与招生,2008(1):38-38.
2宋凯.守护岁月[J].中国保安,2015,0(21):72-73.
3王上凤.小学生道德缺失探因及教育对策[J].广西教育,2010(28):13-13.
4葛孟茹.站成一棵树[J].天津中学生,2014(3):31-31.
5陈法强.2009年高考语用题微妙变化简说[J].作文与考试（高中版）,2010(6):37-39.
6石冯娟.动作描写:让人物立起来(二)[J].读写算（小学中年级）,2016,0(3):21-24.
7张圣香.浅谈朗读教学的重要性[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(17):177-177.
8周胜春.将平面图形折成立体图形的探讨[J].新课程（中学）,2011(7):140-141.
9刘文旭.从演员到导演——浅谈教育改革中高校教师角色转换[J].兰州教育学院学报,2013,29(6):86-87.
10许叶.以课堂教学为主阵地,完善学生人格[J].新课程（小学）,2014,0(12):247-247.

中国数学教育（高中版）

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部