初中物理演示实验如何促进课堂教学被引量：5

下载PDF

导出

摘要物理学是一门以实验为基础的学科，实验是学习物理的重要方法。新课程理念强调以学生为本，要达到这个要求就离不开实验的支持。然而在现在的教学活动中，有许多教师忽略了演示实验的重要性和必要性．抱着可做可不做的态度教学；即使在重视实验教学的课堂教学活动中，有许多演示实验要么没有做成功或者出现“意外”，要么成功了但效果凸显不出来，

作者滕涌波

机构地区湖南省南县电教仪器站

出处《实验教学与仪器》 2011年第9期11-12,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词物理演示实验课堂教学活动初中以学生为本课程理念实验教学物理学成功

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1罗兴祥.如何提高物理演示实验的有效性[J].贵州教育,2011(22):38-38. 被引量：4
2马东盛.高中物理演示实验教学的现状及改革[J].神州,2012(2):151-151. 被引量：4

引证文献5

1张爱涛.信息技术在物理实验教学中的运用[J].考试周刊,2014,0(42):144-144.
2张一菁.信息技术在物理教学中的作用[J].考试周刊,2014,0(57):138-139.
3彭婉娟,赵俊.中学物理实验教学浅析[J].数理化学习（教研版）,2015,0(2):77-77.
4秦学梅.初中物理教学中信息技术助力实验教学[J].中国信息技术教育,2015(C00):157-157. 被引量：1
5刘草恩.高中物理实验资源的开发与利用[J].当代教研论丛,2019,0(7):72-72. 被引量：3

二级引证文献4

1毛小东.核心素养下初中物理实验教学中运用信息技术的思考[J].文理导航,2019,0(23):47-47. 被引量：3
2刘少萍.新媒体技术在中学物理实验教学中的应用[J].西部素质教育,2020,6(10):159-160. 被引量：2
3刘梓禄,王笑君.新课标下黔西南地区高中物理演示实验教学现状调查及分析[J].物理通报,2021,50(2):47-49. 被引量：1
4温石章.浅析“互联网+”背景下高中物理课程资源的开发与利用[J].课堂内外（高中教研）,2021(7):68-68. 被引量：1

1李勇.初中物理演示实验教学[J].新课程学习,2010(5):74-75. 被引量：3
2陈凤华.初中物理演示实验的教改尝试[J].物理教师,1999,32(5):22-23.
3吴小辉.初中物理演示实验教学技巧[J].祖国（教育版）,2013(7):56-57.
4杨福平.浅谈初中物理演示实验[J].中学物理（初中版）,2010(2):34-35.
5王强.初中物理演示实验教学刍议[J].中学物理教学参考,2005,34(6):24-26. 被引量：3
6刘金奎.浅谈初中物理演示实验的原则[J].山西大同大学学报（自然科学版）,1999,21(3):79-83.
7王艳.对初中物理演示实验的认识[J].青海教育,2014(3):43-43.
8耿彦文.浅谈初中物理演示实验的课堂教学[J].学周刊（下旬）,2014(9):125-125. 被引量：3
9魏清卓.初中物理演示实验的再设计例谈两则[J].物理通报,2000,21(3):28-29.
10刘丽.初中物理演示实验浅议[J].青少年日记（教育教学研究）,2011(2):55-55.

实验教学与仪器

2011年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中物理演示实验如何促进课堂教学被引量：5

同被引文献2

引证文献5

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

初中物理演示实验如何促进课堂教学 被引量：5

同被引文献2

引证文献5

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

初中物理演示实验如何促进课堂教学被引量：5