摘要
构建学习实践科学发展观的长效机制,是巩固扩大学习实践活动成果的必然要求。高校学习实践科学发展观长效机制主要包括常态的学习教育机制、强势的舆论引导机制、动态的目标管理机制、科学的民主决策机制和有效的考核评价机制。
出处
《高校理论战线》
CSSCI
北大核心
2011年第10期61-63,共3页
Theoretical Front In Higher Education
基金
2010年教育部人文社会科学专项课题“高校学习与实践科学发展观长效机制研究”(批准号:10JD710035)成果之一