摘要
文章分析了我校中医药本硕专业微生物学实验教学模式改革的必要性及意义,并提出了综合设计性实验教学模式改革的设想。将打破已有的教学模式,采用教学、技能训练和创新活动相结合的新型综合设计性实验教学模式,从而将理论教学与实践教学更好地结合起来,有利于学生应用技能及创新能力的培养。文章针对综合设计性实验教学模式的构建,实验的总体安排,实验内容及要求,以及实验中可能遇到的问题及解决方案等进行了阐述。
出处
《辽宁中医药大学学报》
CAS
2011年第10期81-82,共2页
Journal of Liaoning University of Traditional Chinese Medicine
基金
辽宁省研究生教育创新计划资助项目(辽教发[2008]16号)