初中信息技术有效课堂教学初探

有效教学是教学也是科学。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。初中信息技术课程以提高学生信息素养为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为目标，让学生形成主动学习的态度，在学习基础知识和基本操作技术的过程中学会学习、学会思考、学会探索、学会创新。因此，为了提高初中信息技术的有效教学，笔者认为应该注意以下几个阶段。