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防止两极分化,提高教学质量
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摘要
在英语教学中，两极分化现象较严重，对教学有很大的影响，所以要采取措施，防止两极分化。
作者
张保爱
机构地区
河北省涉县第四中学
出处
《学苑教育》
2011年第20期83-83,共1页
关键词
英语教学
两极分化
差生转化
提高教学质量
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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学苑教育
2011年 第20期
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