提高中学思想品德课堂提问有效性的几点建议

提问是教师在课堂过程中常用的教学手段，但没有精心设计的随意提问是盲目而低效的，为提高提问的有效性，我们应从提问的针对性、趣味性及提问应把握的度三个方面作了一些探索。