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巧用攻“心”策略 教学别有洞天
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摘要
瑞士教育学家裴斯泰洛齐说“教育要心理学化”。毕业班的思想品德课教学,要以促进学生的全面发展为主旨,遵循“心理效应”,提高教学效果,提升学生素质。从“心”开始,用“心”来做,适当借用心理健康教育的理论和方法,会收到意想不到的效果。
作者
刘晓阳
机构地区
江西南康市中英文学校
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2011年第10期18-19,共2页
关键词
思想品德课教学
巧用
心理健康教育
学生素质
心理效应
教学效果
教育学
心理学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中学政治教学参考(中旬)
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