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思想品德课的“营销策略”
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摘要
作为思想品德课教师,如何让思想、品质、道德真正深入学生灵魂,让学生更好地创造和谐美好的社会,将来承担对社会的责任,笔者认为务必要转换课堂机制,转换思想理念。笔者对此有一些想法,称之为思想品德课的“营销策略”。
作者
黄来青
机构地区
江苏南京市溧水县洪蓝中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2011年第10期20-21,共2页
关键词
思想品德课
营销策略
教师
中学政治
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考(中旬)
2011年 第10期
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