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思想品德课应追求的三重境界
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摘要
究竞什么样的思想品德课才是好课?这是许多教师经常追问的话题。对该问题的回答众说纷纭,可谓“仁者见仁,智者见智”。不少人认为,能顺利完成教学目标的课就是一节好课。
作者
程廷伟
机构地区
江苏徐州市中小学教学研究室
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2011年第10期57-59,共3页
关键词
思想品德课
教师
教学目标
中学政治
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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