摘要
本科毕业设计是大学生在校四年学习的收官之战,是对四年学习的专业知识和技能的总体应用和检验,是学生完成学业迈向新的求学高度或走向工作岗位的过渡阶段。对于每一个毕业生而言,具有承前启后、影响深远、关涉未来的重要价值;对于每一个从事高校人才培养的教育工作者而言,具有落实培养方案、完成培养过程、实现培养目标的重要意义。产学研结合提高本科毕业设计质量,无疑是解决这一问题的创新之举。
出处
《教育教学论坛》
2011年第32期76-78,共3页
Education And Teaching Forum