兴趣:用兴趣点燃学生的学习激情——浅谈语文课有效教学情境的创设

兴趣是促进学生思考、探索、创新,发展思维,激发主动学习的原动力,而情境则是兴趣产生的土壤。在语文课上,教师可以根据新授知识的不同,学生能力的差异,通过讲故事、放音乐、联系生活、竞赛、朗读、引用名言诗句、播放视频、引导学生自主质疑等多种方法,激发学生学习的兴趣.发挥学生的主体作用,科学有效地进行教学活动。