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探寻习作幽默点 学写幽默作文
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摘要
小学高段学生在作文真情流露的基础上,运用幽默的文体,幽默的语言,幽默的题材,让孩子走进幽默作文的世界。从而达到在作文教学中注入幽默、搞笑的积极元素,以激发学生内在的童心、童真、童趣和童韵,彰显儿童作文的个性。
作者
陈永根
机构地区
浙江省上虞市长塘镇中心小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第32期194-195,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
儿童作文
幽默语言
教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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