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抓住语文之根,教习语文之法——薛法根《真理诞生在一百个问号之后》赏析
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摘要
观课之前,看过薛法根老师登在杂志上的课堂实录,心里暗暗期盼着今天的课堂能精彩重现。然而,世界上真的没有相同的两片树叶,每一个课堂都是动态的,不可复制的。因为学生不同,上课的环境不同,教师教学的顺序与节奏自然要随之变化。也许,这就是现场观课所不可替代的巨大吸引力吧!因为变化,因为生成,所以永远有魅力。
作者
黄莉莉
机构地区
广东省广州市越秀区教师进修学校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2011年第9期25-27,共3页
关键词
薛法根
语文
赏析
问号
真理
课堂实录
教师教学
吸引力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
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