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抓住语文之根,教习语文之法——薛法根《真理诞生在一百个问号之后》赏析

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摘要 观课之前,看过薛法根老师登在杂志上的课堂实录,心里暗暗期盼着今天的课堂能精彩重现。然而,世界上真的没有相同的两片树叶,每一个课堂都是动态的,不可复制的。因为学生不同,上课的环境不同,教师教学的顺序与节奏自然要随之变化。也许,这就是现场观课所不可替代的巨大吸引力吧!因为变化,因为生成,所以永远有魅力。
作者 黄莉莉
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2011年第9期25-27,共3页
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