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浅谈语文学习中的障碍

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摘要一、行为习惯上的障碍语文学习的长期性、潜移默化性，使它在很大程度上依赖于从小就养成的良好的听说读写和广泛涉猎的习惯。由于基础教育阶段尤其是小学阶段的某些欠缺，使得大多数学生都有未能在学习的行为习惯上养成良好的品格，这在语文学习方面表现得尤为突出。这些不良的习惯品格严重滞碍着语文学习的质量，其主要表征是：

作者尖措

机构地区青海省化隆县初麻中心初中部

出处《商情》 2011年第30期56-56,共1页

关键词长期性潜移默化主体意识

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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