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语文课堂教学中培养学生反思性学习能力初探
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摘要
反思性学习就是学生对自身的学习活动和学习方式进行再认识、审视、评价、调控及矫正的学习行为。阐述了反思性学习定义和特征,并就语文课堂教学中培养学生反思性学习能力提出了策略。
作者
程正法
机构地区
浙江临海汇溪镇中学
出处
《商情》
2011年第30期61-61,共1页
关键词
语文
课堂教学
反思性学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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