在数学教学中转化学困生的尝试

数学学困生是一些在学习数学上有困难的学生，困难主要来自个人学习态度和学习习惯上的不足。找准切入点，在数学教学中施以关注、鼓励、教和尊重，努力做好学困生的转化。