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注重实用性教学 提高学生英语应用能力
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摘要
“哑巴英语”是英语教学的痼疾，要改变这种现状必须注意英语教学的“应用”与“实用”。
作者
谢占智
机构地区
青海平安职业技术学校
出处
《商情》
2011年第32期30-30,共1页
关键词
应用
实用
实践性
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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