期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学优生和学困生的区别
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们用另外的代名词来描述传统意义上的好学生和差学生,即学优生和学困生,前者和后者的差别究竟在哪里,我认真思考和总结了这个问题,发现前者和后者的差别是明显的,分别表现在智商方面、情商方面和审美方面的几点。下面分列其差别。
作者
张晓艳
机构地区
河南省郑州市惠济区第五初级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第33期160-161,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
智商
情商
审美
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何成刚.
历史课堂教学目标:分列不如综合[J]
.中学历史教学参考,2007(9):6-7.
被引量:4
2
北京基础教育水平居全国首位 沪津分列二三位[J]
.信息技术教育,2007(6):5-5.
3
孙月霞.
让法制和生命的阳光渗透在教育教学中[J]
.吉林教育(教研),2011(4):1-1.
4
凡江城.
中学英语教学中实施美育初探[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2005(5).
5
吴映丰.
抓好一年级的作文训练[J]
.湖南教育(上旬)(A),1993,0(11):26-26.
6
镇江教育“改薄工程”两指标分列全省第一[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(10):170-170.
7
张心科《现代语文课程知识的重构历程》[J]
.语文学习,2013(4):87-87.
8
王茹芳.
富有个性的表达——分列小标题[J]
.满分作文(小学版),2009(9):17-19.
9
黄惠萍.
小学数学“差异教学”中容易出现的错误及纠正方法[J]
.考试周刊,2016,0(3):57-58.
10
李本聪.
“综合性学习:难忘小学生活”教学建议[J]
.云南教育(小学教师),2012(4):26-27.
教育教学论坛
2011年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部