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在平等对话的基础上落实德育目标
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摘要
作为一名思想品德教师在对学生进行品德教育时,应除去自己权威的面具,更人性化地与学生进行平等地对话与交流,给学生以智慧、情感的启迪,让学生在课堂上形成积极的情感体验。只有良好的教师素质才是平等对话教学有效开展的基础,教师根据课型的不同采取多样的语言形式与学生进行交流是平等对话教学的保障。
作者
李雅琴
机构地区
江苏省江都市黄思小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第33期208-209,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
素质
平等对话
德育目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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