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我学习 我快乐——浅谈如何提高中职生学习语文的兴趣
被引量:
2
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摘要
语文兼有工具性和人文性特点,是一门精彩纷呈的学科。然而在当今中职学生中,对于语文课程的学习兴趣令人堪忧。本文通过中职学校语文学习的现状,分析了中职生不愿学习语文的原因,并提出了切实可行的解决策略。
作者
蒋蓉
机构地区
江苏省宿迁中等专业学校
出处
《教育教学论坛》
2011年第33期213-214,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
中职生
语文
学习兴趣
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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