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多媒体技术给力,引导初中生自建“地理知识库”

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摘要 学生个性化发展、主动发展是地理教学面临的最新课题,本文就如何引导学生进行“自建地理知识库”探索活动,作了详细述说。
作者 宾银星
出处 《教育信息技术》 2011年第9期31-32,共2页 Educational Information Technology
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