一个激发和吸引学生兴趣的富有创造性的可视化项目
摘要
恐龙能成为一个生物和地球科学中有效的跨学科切入点和激发创造力的主题么？我们认为可以！恐龙是一个受学生欢迎的主题。
出处
《中国科技教育》
2011年第9期40-45,共6页
China Science & Technology Education
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