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不能将老年教师边缘化

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摘要 2011年11—12月和2012年1月话题征稿:11月:有的老师在公开课或示范课教学中,学习借鉴名师教案、教法,但效果平平。您觉得症结在哪里?
作者 黎在珣
机构地区 安徽宿松
出处 《教育文汇》 2011年第9期18-19,共2页
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