美国青少年法制教育状况及对我国的启示

美国已经建立较为完善的青少年法制教育体系，分为事前、事中和事后教育三个层次。事前教育，包括规则教育和街道法课程模式；事中教育即未成年人法庭；事后教育指社区矫正项目。我国正处于社会转型期，应强化青少年法制教育，减少青少年犯罪及青少年被害。目前，我国已经初步建立青少年法制教育体系。对比中美两国青少年法制教育模式中观念、形式、方式、主体、对象上的差异，总结我国青少年法制教育的经验和不足，建议可以继续发挥我国已有的青少年法制教育模式的优势，借鉴美国青少年法制教育的经验，综合家庭、学校、社会三方力量，积极构建适合我国国情的青少年法制教育体系。