高中数学课程标准选修系列1、2教材分析与教学建议被引量：1

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摘要 1教材分析 1．1新课标的基本理念《普通高中数学课程标准》提出的10条基本理念是：①构建共同基础，提供发展平台；②提供多样课程，适应个性选择；③倡导积极主动、勇于探索的学习方式；④注重提高学生的数学思维能力；⑤发展学生的数学应用意识；⑥与时俱进地认识“双基”；⑦强调本质，注意适度形式化；⑧体现数学的文化价值；⑨注重信息技术与数学课程的整合；⑩建立合理、科学的评价体系．笔者认为，

作者高定量孙志刚

机构地区甘肃省基础教育课程中心甘肃省兰州市第二十七中学

出处《数学教学研究》 2011年第9期14-20,共7页

关键词数学课程标准教材分析普通高中教学建议数学思维能力数学应用意识学习方式与时俱进

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2011年第9期

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