期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

同一命题不同呈现

下载PDF

导出

摘要命题两个能够完全重合的图形，若有一部分重合，则剩余部分的数量（线段的长度、角的度数、图形的面积）是相等的．

作者汪瑞龙

机构地区河北省围场县天卉中学

出处《数理天地（初中版）》 2011年第10期17-17,共1页

关键词命题同一图形重合

分类号 G04 [文化科学]

引文网络
相关文献

1汪瑞龙.同一命题不同呈现[J].中学数学（初中版）,2011(8):23-24.
2张盼盼.巧妙填数[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2009(11):15-15.
3博·语录[J].中学生读写（高中）,2007(4).
4李国雄.黄金分割和黄金数[J].数理化学习（初中版）,2004(1):24-25.
5张青菊.环形填数[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2014(7):39-39.
6张青菊.环形填数[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2015(6):14-14.
7康松.笑笑漫游数学世界之初识线与角[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2014,0(12):24-25.
8文化播报[J].世界知识,2014(9):76-77.
9李彩香.在常见几何体上怎样走最短[J].新课程（中学）,2009(5):74-74.
10偏远乡镇站主悠扬弹心曲彩民围坐听天籁[J].彩票研究,2011(7):13-13.

数理天地（初中版）

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部