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课本习题的丰富内涵
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摘要
原题如图1,已知OA和OB是⊙D的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任意一点(不与O、A重合),BP的延长线交⊙O于Q,过Q点作⊙O的切线交OA的延长线于R.
作者
余年生
机构地区
江苏省扬州市邗江区实验学校
出处
《数理天地(初中版)》
2011年第10期24-25,共2页
关键词
课本习题
内涵
延长线
OA
分类号
TP333.2 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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数理天地(初中版)
2011年 第10期
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