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互感和自感现象的实验改进被引量：1

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摘要为使学生在知识的学习中更好地经历过程、体会方法，使之在物理概念的建立上尽可能地从亲身体验中去理解和掌握知识，笔者从废旧器件中寻找町用之材，针对互感和自感现象的特点，改进和设计了如下的实验方案，目的是通过这些实验使学生在概念的建立、知识的学习中更好地做到水到渠成．

作者黄晓标黄春如

机构地区江西省教育厅教学教材研究室樟树第三中学

出处《物理通报》 2011年第10期64-65,共2页 Physics Bulletin

关键词实验方案自感现象互感物理概念知识学习学生水

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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物理通报

2011年第10期

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