课堂在动态生成中闪光

生成是新课程倡导的一个重要理念，它是在师生、生生的互动过程中，从心灵与心灵的碰撞中，从情感与情感的交融中，从思维与思维的交流中滋生出来的。生成使教师和学生的积极性都调动起来了，让课堂呈现生机勃勃、高潮迭起的精彩，充满生命活力。