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民族院校理工科学生《中国近现代史纲要》学情调查分析
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摘要
为了更好地了解理工科学生《中国近现代史纲要》学习的相关情况,进一步增强大学生思想政治理论课的实效性,我们对西北民族大学校部分理工科学生进行了问卷调查,针对反映出的问题和学生提出的意见建议进行分析归纳,以期提高教学质量。
作者
杨惠娟
机构地区
西北民族大学马克思主义学院
出处
《社科纵横》
2011年第9期166-167,共2页
Social Sciences Review
基金
西北民族大学2009年教育教学改革研究项目成果
关键词
《中国近现代史纲要》
学情
调查分析
分类号
C642.3 [社会学]
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