北京部分高校体育专业与普通大学生竞争心理的对比研究

目的：探讨北京部分高校大学生竞争心理的特点，了解体育专业与普通大学生竞争心理的不同，为学校竞争心理的教育提供一定的理论依据。方法：采用由王极盛教授编制的创新心理素质量表的竞争心理子量表。在此基础上加以改编，对北京师范大学、北京化工大学、首都师范大学、中央民族大学、北京理工大学856名体育专业和普通大学生进行问卷调查，分析体育专业与普通大学生竞争心理的不同。结果：1）北京部分高校体育专业、文科、理科大学生的竞争心理的平均分均在3．00分以上。说明其竞争心理均处于中等偏上的水平；2）北京部分高校体育专业、文科、理科大学生的竞争心理测量结果为：男性分别是：3．83±0．41、3．50±0．25、3．45±0．46．女性分别是：3．79±0．40、3．43±0．63、3．30±0．31，同一专业不同性别的大学生都没有显著性差异；3）不同性剐的体育专业、文科、理科大学生在竞争心理水平上有显著性差异，其中：男性方面：体育专业大学生的竞争心理显著高于文科（P〈0．05），体育专业大学生的竞争心理高于理科具有非常显著性差异（P〈0.01）；女性方面：体育专业大学生的竞争心理明显高于文科（P〈0．05）。体育专业大学生的竞争心理高于理科具有非常显著性（P〈0．01）。结论：北京部分高校体育专业、文科、理科大学生的竞争心理均处于中等偏上的水平，而且性别方面没有明显的差异：无论男生还是女生。体育专业的大学生都比文理科竞争心理水平高。