科学处理英语课堂教学环节

课堂是教师传授知识的主阵地。优秀的课堂是灵动的、立体的，要通过教师、学生的合作互动，来共同完成知识的传授、理解、应用、贯通、评价一体化的教学过程。新课改提出变“以教定学”为“以学定教”，体现了“以人为本”的现代教育理念。要真正让学生参与到课堂教学中，教师必须树立“激趣达标、灵动高效”的目标，让学生在每一节课上都有收获，都有新知识的生成。