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中学英语阅读教学策略
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摘要
阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位,培养学生的阅读能力是英语教学的重要目标之一。因此,教师应重视英语阅读教学,研究教学策略,及时总结教学经验和教训,有计划、有目的地训练和提高学生的英语阅读能力。
作者
王欣
机构地区
济南市济微中学
出处
《山东教育》
2011年第9期54-54,共1页
关键词
阅读教学策略
中学英语
英语阅读能力
英语阅读教学
英语教学
教学经验
及时总结
目的地
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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山东教育
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