对症下药 有的放矢——中学议论文写作教学之我见

目前，中学议论文写作教学仍处于一种盲目无序状态。那么，怎样才能改变这种被动的局面呢？作者以为，“对症下药，有的放矢”，不失为一个有效策略，文章就此加以论述。