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奏响小学语文课堂教学的华彩乐章
被引量:
1
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摘要
“以学生发展为本”的现代教育理念,要求教师重视学生的全面发展,注重学生创新能力的培养,这就对小学语文课堂教学提出了更高的要求。教师必须在课堂教学过程中树立与新课程理念相适应的发展观念,结合学生实际优化处理教材,打破传统教学模式,激发学生的情感投入,活跃课堂氛围,拓展学生思维与想象的空间,用有效评价扬起学生心灵的风帆,鼓励学生超越和创新。
作者
贺股
机构地区
甘肃省定西市安定区北关小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第10期141-142,共2页
New Curriculum Research
关键词
优化教材
创设情境
启发质疑
有效评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2011年 第10期
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