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数学教学的法宝——情感教育

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摘要 对于枯燥的数学课堂来说,情感教育无疑是提高教学效果的法宝。情感教育.既要有春风化雨润物无声的感化与陶冶,又要善于抓住一些教育契机使学生获得高峰体验,最终形成行为习惯,,达到数学教学的最佳目的。
作者 崔德全
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第10期168-169,共2页 New Curriculum Research
关键词 数学课堂 情感
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