初中数学教学中多媒体运用要得“法”

在多年的教学实践与教育改革中，多媒体作为一种先进的教学手段大面积地推广开来，早已经被我们熟知．学校以及教育管理部门也把它作为一个考核教师综合素质的科目。它能有效地整合优化教学资源，大大提高课堂效率，很多教师使用起来得心应手，它的利弊也成为我们经常讨论的一个问题。下面就根据数学学科的特点，结合自身的教学经验，辩证地谈一些看法。