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数字实验系统促进小学科学探究的研究被引量：1

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摘要我国课程改革与发展工作进展很快，但由于教材内容的综合性、开放性和灵活性，与教材配套的课程资源，特别是相应的科学探究实验仪器设备不足的矛盾日益突出。我们应有意识、有目的地研究开发和利用各种资源，研制便于学生自主探索、合作学习的仪器设备，创设一种科学探究实验环境，以满足学生探究性学习的需要，培养学生主动参与、乐于科学探究、勤于动手的习惯，

作者夏苗锋

机构地区上虞市城东小学

出处《小学科学》 2011年第8期25-26,共2页 Science

关键词科学探究实验系统实验仪器设备小学学生主动参与教材内容课程资源学生自主

分类号 G482 [文化科学—教育技术学]

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小学科学

2011年第8期

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