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数字实验系统促进小学科学探究的研究
被引量:
1
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摘要
我国课程改革与发展工作进展很快,但由于教材内容的综合性、开放性和灵活性,与教材配套的课程资源,特别是相应的科学探究实验仪器设备不足的矛盾日益突出。我们应有意识、有目的地研究开发和利用各种资源,研制便于学生自主探索、合作学习的仪器设备,创设一种科学探究实验环境,以满足学生探究性学习的需要,培养学生主动参与、乐于科学探究、勤于动手的习惯,
作者
夏苗锋
机构地区
上虞市城东小学
出处
《小学科学》
2011年第8期25-26,共2页
Science
关键词
科学探究
实验系统
实验仪器设备
小学
学生主动参与
教材内容
课程资源
学生自主
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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