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绘本 点亮孩子的智慧——也谈绘本阅读
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摘要
“绘本”,它区别于我们通常所说的“小人书”、卡通图书或其他有图有字的低幼读物,它对语言、图画及其两者的构成形式有着特定的规范和要求。绘本的主要特点就是故事情节富有儿童性,绘画具有艺术性,文字饱含文学性,读来简洁明了、朗朗上口、生动有趣;图文并茂,内涵丰富。它符合孩子的年龄特征,对儿童,尤其是低年级学生的成长有着独特的、不可替代的教育价值。
作者
李亚芳
机构地区
张家港市港口学校小学
出处
《小学科学》
2011年第8期36-36,共1页
Science
关键词
绘本
孩子
阅读
智慧
低年级学生
卡通图书
故事情节
图文并茂
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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